Alf och Olof, det är glädjande att vi kan enas kring några punkter i debatten kring RFSU-materialet ”Sex i skolan”, som att ni inte tycker att det är fel med normkritik eller ifrågasättande av traditionella könsroller. Men sen finns det andra saker som känns plockade ur sitt sammanhang eller obehagligt ihopblandat.
Materialet är tänkt att vara heltäckande i alla ämnen, men när man tar upp sex och samlevnad utifrån det specifika ämnet och problematiserar något så säger man inte per automatik att det är fel. Inte heller säger det att kärlek och sex inte kan höra ihop eller ofta inte hänger ihop, men diskussionen bland eleverna kan bli mer nyanserad om de uppmuntras till att diskutera och problematisera begreppen.
Era hänvisningar till RFSU:s hemsida är ryckta ur sitt sammanhang, vilket för mig tyder på en ovilja att förstå och att ni därmed förvränger deras egentliga budskap.
När materialet läses i sin helhet framgår det tydligt att RFSU genom att problematisera kring de rådande normerna presenterar alternativ och på så sätt – tvärtemot vad ni menar – tydligt visar att de varken förespråkar det ena eller det andra.
Att i denna debatt dra en parallell mellan gruppvåldtäkten på den 15-åriga flickan och RFSU:s kritik mot att framhålla gruppsex som något skumt, är absurd. Låt oss därmed klargöra en sak: en gruppvåldtäkt har på intet sätt något att göra med att själv välja att njuta av att ha sex med flera personer vid ett och samma tillfälle.
På er motfråga om det inte borde ligga i samhällets intresse att skolan uppmuntrar till trofasta, kärleksfulla relationer, så sätter ni det i relation till att materialet vänder sig till alla oavsett sexuell läggning, sexuella praktiker eller könsidentitet. Jag kan inte svara på den frågan, när den är ställd på det viset.
Jag förespråkar att varje människa ska få vara den man vill och också få möjlighet till information kring de olika val som finns. När man får lov att vända och vrida på det som bjuds, kan man som enskild individ aktivt ta ställning till vad som känns rätt eller fel. Detta oavsett om det handlar om religion, sexuell praktik och sexuell läggning, relationer, äktenskap etcetera.
Jag förstår inte varför ni försöker få RFSU:s skolmaterial att framstå som att det exkluderar kärlek och att relationer inte kan eller får höra ihop med sex. Andemeningen i materialet är att presentera och ge kunskap, inte att som ni med pekpinnar säga åt eleverna hur de bör förhålla sig och hur de bör se på relationer, oavsett om det rör sig om en sexuell relation med eller utan kärlek.
Jag tolkar ert budskap som att ni inte främst vill informera och sprida kunskap om sex utan mer vill fokusera på det som ni kallar trofasta relationer med ett minskat fokus på sex. Jag upplever också att det budskap ni förmedlar begränsar allt det som ligger utanför normen, det vill säga alla som inte är heterosexuella.
Är det något vi människor inte behöver så är det andra som dömer oss för vad vi njuter av, vem vi blir förälskad i, hur vi vill ha sex, hur vi ser på vår könsidentitet och hur en relation ska se ut. Jag är kritisk till att ni verkar se det annorlunda.
Cindhy Cronjezon, Socionom
