Bloggflytt till cronjezon.se

Nu har jag samlat allt som har med human by Cronjezon på www.cronjezon.se.
Där hittar du blogginlägg, information om företaget och annat intressant.

Tack för att ni läst och kommenterat!
Hoppas att vi ses!

Cindhy

Debatten i Dagen fortsätter och jag svarar Alf B Svensson & Olof Edsinger och jag förstår att de inte vill förstå.

Alf och Olof, det är glädjande att vi kan enas kring några punkter i debatten kring RFSU-materialet ”Sex i skolan”, som att ni inte tycker att det är fel med normkritik eller ifrågasättande av traditionella könsroller. Men sen finns det andra saker som känns plockade ur sitt sammanhang eller obehagligt ihopblandat.

Materialet är tänkt att vara heltäckande i alla ämnen, men när man tar upp sex och samlevnad utifrån det specifika ämnet och problematiserar något så säger man inte per automatik att det är fel. Inte heller säger det att kärlek och sex inte kan höra ihop eller ofta inte hänger ihop, men diskussionen bland eleverna kan bli mer nyanserad om de uppmuntras till att diskutera och problematisera begreppen.

Era hänvisningar till RFSU:s hemsida är ryckta ur sitt sammanhang, vilket för mig tyder på en ovilja att förstå och att ni därmed förvränger deras egentliga budskap.

När materialet läses i sin helhet framgår det tydligt att RFSU genom att problematisera kring de rådande normerna presenterar alternativ och på så sätt – tvärtemot vad ni menar – tydligt visar att de varken förespråkar det ena eller det andra.

Att i denna debatt dra en parallell mellan gruppvåldtäkten på den 15-åriga flickan och RFSU:s kritik mot att framhålla gruppsex som något skumt, är absurd. Låt oss därmed klar­göra en sak: en gruppvåldtäkt har på intet sätt något att göra med att själv välja att njuta av att ha sex med flera personer vid ett och samma tillfälle.

På er motfråga om det inte borde ligga i samhällets intresse att skolan uppmuntrar till trofasta, kärleksfulla relationer, så sätter ni det i relation till att materialet vänder sig till alla oavsett sexuell läggning, sexuella praktiker eller könsidentitet. Jag kan inte svara på den frågan, när den är ställd på det viset.

Jag förespråkar att varje människa ska få vara den man vill och också få möjlighet till information kring de olika val som finns. När man får lov att vända och vrida på det som bjuds, kan man som enskild individ aktivt ta ställning till vad som känns rätt eller fel. Detta oavsett om det handlar om religion, sexuell praktik och sexuell läggning, relationer, äktenskap etcetera.

Jag förstår inte varför ni försöker få RFSU:s skolmaterial att framstå som att det exkluderar kärlek och att relationer inte kan eller får höra ihop med sex. Andemeningen i materialet är att presentera och ge kunskap, inte att som ni med pekpinnar säga åt eleverna hur de bör förhålla sig och hur de bör se på relationer, oavsett om det rör sig om en sexuell relation med eller utan kärlek.

Jag tolkar ert budskap som att ni inte främst vill informera och sprida kunskap om sex utan mer vill fokusera på det som ni kallar trofasta relationer med ett minskat fokus på sex. Jag upplever också att det budskap ni förmedlar begränsar allt det som ligger utanför normen, det vill säga alla som inte är heterosexuella.

Är det något vi människor inte behöver så är det andra som dömer oss för vad vi njuter av, vem vi blir förälskad i, hur vi vill ha sex, hur vi ser på vår könsidentitet och hur en relation ska se ut. Jag är kritisk till att ni verkar se det annorlunda.

Cindhy Cronjezon, Socionom

Dagen.se/opinion/debatt- HÄR kan du läsa mer och även svaret på mitt debattinlägg.

Fittfestival i Malmö

Fittfestival

Den 26e Oktober slår vi på stort och ställer tillsammans med finfina verksamheterna Sexvägledarna och Justine & Juliette till med en endagsfestival om och för fittan. Det kommer bli en helt fantastisk dag med föreläsningar av Suzann Larsdotter, Malinda Flodman och Robert Jacobsson, barnmorskor att låna som levande böcker, foto och konstutställningar, normkritisk fittlyrik, samtalstorg, träningspass för bäckenbottenmusklerna, produkter till specialpriser, gåvor och vinstutlottningar.

Det finns så mycket värt att veta som så många inte fått tillfälle att lära sig om fittan. Sin egen, sin partners eller "bara" i allmänhet. Kunskap som är viktig och handlar om hälsa, sexualitet, självkänsla och livskvalitet. Därför arrangerar vi den här dagen, fullmatad med sexualupplysning, information och diskussion. Fittfestivalen riktar sig både till dig som har en egen fitta och dig som är intresserad av ämnet (oavsett könsidentitet, bakgrund eller fysiska attribut).

Kom och gör oss sällskap den 26e Oktober kl 11-20 på Tangokompaniet i Malmö. Här kan du läsa mer om evenemanget och HÄR kan du förköpa biljetter.

Vill du tipsa andra om festivalen? -Dela vårt Facebookevent här!

Svar till debattartiklarna i Dagen och Borås Tidning

Den 27/9 publicerades en debattartikel i Dagen, som "är en politisk oberoende dagstidning på kristen grund. Visionen är ett samhälle som är genomsyrat av kristen tro och kristna värderingar." (citat hämtat från Dagen)

Bryt RFSU-monopolet i skolan är rubriken.
Debattörerna fortsätter sen att kritisera RFSUs material "Sex i skolan", att det inte tar upp kärlek i kombination med sex och att materialet är ensidigt.
Jag undrar om om debattörerna läst materialet?
Ett material som är ämnesintegrerat och som inte bara tar upp sex och kondomer, utan har många ingångar och infallsvinklar till kärlek, normer, värderingar och ja, sex.
Är du intresserad av materialet, kan du läsa mer om det HÄR.

Men det intressanta är att debattörerna verkar sitta på en del sanningar och invändningar mot materialet.
Som att eleverna "inte får veta att njutningen för de flesta människor blir större när sex är ett uttryck för kärlek" och att "risken är stor att ju fler de har sex med, desto mindre får de ut av det".
Jag undrar vad det är för en undersökning som man hänvisar till och jag är även starkt ifrågasättande till hur man kan veta vad som ger någon annan njutning. Hur kan debattörerna veta vad jag blir kåt av, vad jag tycker är skönt eller om mitt sexliv blivit bättre ju fler jag har haft sex med?

Något annat som man tar upp i artikeln är att "som en röd tråd genom hela materialet går tanken att skolan måste rikta sig till de elever som betecknar sig själva som homo, bi, trans eller queer i sin sexuella orientering. Man vill, som man uttrycker det, spegla olika synsätt på sexualitet och inkludera alla elever." 
För det första måste jag informera om att trans inte är en sexualitet, utan med transpersoner menas oftast personer som genom sina könsuttryck och/eller könsidentiteter avviker från könsnormen. Och det är väl fantastiskt bra att det äntligen finns ett material som vänder sig till alla, oavsett sexuell läggning, sexuella praktiker eller könsidentitet.

Det man tycker är en stor brist med materialet är att det inte tar upp eller får kunskap om hur man får ett förhållande att hålla, hur man vårdar kärleken och hanterar konflikter. För om man skulle få den kunskapen som menar debattörerna att man skulle få bättre sexliv, familjeliv men även så "blir färre kvinnor utsatta för våld i hemmet".
Våld och makt är en helt annan diskussion och även män blir utsatta för våld, inte bara kvinnor. Är det så att man blir utsatt för våld och maktutövning i en relation så är väl ändå skilsmässa att uppmuntra, så även om man inte är lycklig med den man lever med. Finns barn med i bilden, är jag fullt övertygad om att även barnen blir lyckligare om föräldrarna är lyckligare utan varandra.
Måste även poängtera att "våld i hemmet" inte har något med sex eller kärlek att göra.

Det finns inte någonstans skrivet i materialet, att man inte ska prata om kärlek och respekt. Tvärtom som är jag övertygad om att det är just detta som man vill att man ska undervisa om så att eleverna får med sig,
kärleken till sig själv, sin kropp och lust
kärleken till andra, andras kroppar och lust
uppmuntran att vara fri att välja, känna och njuta
och tillräckliga kunskaper att skydda sig från könssjukdomar, kränkningar och våld.

Kunskap är makt.
Genom att utbilda elever i sex och samlevnad, att våga utmana normer och faktiskt få kunskaper ger man eleverna makten över sitt eget liv.
Jag kan inte låta bli att undra om debattörerna vill utbilda och prata om de starka krafterna som det är att vara nykär eller hur svindlande det kan vara att ha sex. Eller är det så att debattörerna mest önskar att eleverna ska "hålla på sig" och inte ha sex före äktenskapet, att det är att föredra att bara leva med en partner genom hela livet och helst inte skilja sig och att man som homosexuell/bisexuell inte ska "leva ut" sina känslor och lust utan  att celibat är att föredra.

Abortfrågan tar även några pastorer i Borås upp, i Borås Tidning den 25/9.
Där diskuterar man om abort är en komplex fråga och vad Kristina Ljungros svarar på det.
Jag förstår att man som pastor värnar och vill försvara livet, om det inte är fara för moderns liv eller att livet har blivit till genom incest eller våldtäkt. Men jag så otroligt tacksam för att vi i Sverige har lagar som ser till att vi har rätt till fri abort och att kvinnor har rätt att bestämma över sin egen kropp och sin framtid.
Något skrattretande är det, att samtliga av pastorerna som har uttalat sig i frågan om abort, är män (något jag visserligen inte egentligen kan uttala mig om, om de ser sig som män eller vilket pronomen som de känner sig mest bekväm med).
Män som väljer att uttala sig om i en fråga som de aldrig rent kroppsligen skulle kunna hamna i själv.
Så jag undrar, vad säger de kvinnliga pastorerna i Borås? Håller de med eller är detta en fråga för patriarkatet inom frikyrkorna?


Min önskan är att alla elever och ungdomar ska få möjlighet att att få en stor kunskapsbank som ger redskap resten av livet och att alla människor ska kunna välja sin lust och kärlek som känns rätt, utan pekpinnar, skuld och skam.

Cindhy Cronjezon, Socionom
och har arbetat som informatör för RFSU, RFSL och Noaks Ark

Vem har rätt att vara förälder?

Barnet med sin homosexuella förälder, som levt både heterosexuellt och bisexuellt.

 

 

 



Så vaknar man till nyheten om Rysslands nya lagförslag, där homosexuella ifrågasätts som föräldrar.

För någon dag sen valdes Elisabeth Svantesson (M), till ordförande i riksdagens arbetsmarknadsutskott. En människa som varit aktiv i Livets Ord och nu är med i Kristet Center i Örebro och som, enligt media, är både abortmotståndare och mot homosexuella.

 

Det gör fysiskt ont i min kroppen när det innersta känslolivet får sig känga efter känga.

Sören Juvas  uttrycker och sätter ord på det  ”Att sätta en homofob i regeringen är ett slag i ansiktet på alla HBT-personer i vårt land” i QX (och går att läsa i sin helhet här.)

 

Dessa båda händelser tillsammans, ifrågasätter ens kärlek dels till en partner och dels till sina barn, födda eller ofödda. Att beroende på vem jag älskar skulle göra mig till en bättre eller sämre förälder?

Hur tänker man när man uttrycker det?

Vad är det man känner?

Hur är det möjligt att blint följa sin religion, utan att kritiskt ifrågasätta?

 

Jag är inte perfekt som människa.

Jag har fel och brister.

Jag älskar mitt barn och vill ge honom det bästa, som alla föräldrar vill.

Jag är även kapabel att ge honom trygghet, kärlek, mat, kläder, utveckling och skydd.

 

Alla föräldrar har inte de förutsättningarna,

att kunna tillgodose barnets behov, på ett eller annat sätt.

 

Men att det ena eller andra skulle stå i relation med vem man älskar, kysser, äter middag med, delar ekonomi med, knullar, kramar, bråkar med, håller hand med, sover med, handlar mat med, kanske är gift med, det förstår jag inte.

 

 

Hen som sa till mig för några månader sen, "de där (läs:homosexuella) ska iallafall inte få lov att ha barn", du har gett mig en styrka att alltid, alltid stå upp för mig själv, alla hbtq-personer och framför allt mitt barn! Men du har också gett mig en känslomässig smäll som jag aldrig kommer att förlåta.

 

Visst är det så mycket värre att Rysslands lagstiftare och svenska politiker med väldigt mycket mer makt, har möjligheten att påverka så många människors liv. Det är skrämmande och farligt.

Men alla, även hen, påverkar.

Hela tiden. Ständigt.

 

 

 

Så vem har rätt att vara förälder?

Jag vill tro att de flesta borde få möjligheten,

men jag tror att långt ifrån alla som ifrågasätter om hbtq-personer

borde vara det!

Sex i skolan- för eller mot?

Igår på Debatt, debatterades sex och samlevnadsundervisningen.
Jag blev överraskad över hur det kan finnas människor som är emot ämnesintegrerad sexualundervisning. Som är emot "en tydlig organisation och struktur som ger en långsiktig, stabil undervisning som främjar likvärdigheten och att alla elever på skolan får en nivåanpassad sex-och samlevnadsundervisning med genomtänkt innehåll och progression" (citat från Sex i skolan s 6)
Uppenbarligen inte är människor medvetna om hur undermålig sexualundervisningen är på de flesta skolor och inte heller hur viktig information och kunskap som går förlorad.

En av kvalitetsfrågorna som finns med i stödmaterialet Sex i skolan är:

"Får alla elever oavsett kön, sexualitet, funktionalitet, etnicitet till gång till samma kunskaper?"

Vad skulle du svara?

Det står i Barnkonventionen artikel 29
1.  Konventionsstaterna är överens om att barnets utbildning skall syfta till att
a. utveckla barnets fulla möjligheter i frånga om personlighet, anlag och fysisk och psykisk förmåga
d.öfrbereda barnet för ett ansvarsfullt liv i ett fritt samhälle i en anda av förståelse, fred, tolerans, jämlikhet mellan könen och vänskap mellan folk, etniska, nationella och religiösa grupper och personer som tillhör urbefolkningar.

Mig veterligen så hjälper varken dagens matematik, fysik eller gymnastik till med att uppfylla Barnkonvetionens artikel 29. Och jag vet inte heller vilket ämne som skulle göra det. Men om man hade ämnesintegrerat sex- och samlevnadsundervisningen hade det kunnat utveckla en helt ny generation människor.

Så låt oss se till att skolorna blir bättre på att utbilda våra barn i kärlek, relationer, mångfald, öppenhet, lust, sätt att skydda sig och respekt för sig själv, sin kropp och andra människor!

human by Cronjezon+Sexvägledarna= sant & första seminariet

 

Man utvecklas, drar lärdomar av varandra och får mer kunskap 

genom att samarbeta och nätverka.

 

Det är därför  

 Sexvägledarna och human by Cronjezon

 nu startar hösten tillsammans.

 

 

Seminarier

Vill du ha en bra start på dagen?
Med jämna mellanrum anordnar vi frukostseminarier i ämnen som vi tycker behöver mer utrymme. Vi vill skapa en arena för utbyte av tankar, erfarenheter och kunskap. Samt en bra början på dagen.

 

 

 

Transpersoner och samhället

12 september 8.00-9.00

 

Hur är det att vara transperson och ständigt tvingas behöva välja kön? När kommer Sverige anamma bland annat Nepals inställning om transpersoners rättigheter?

 

Transaktivisten Johanna Marseille, kommer under en timme ta med er in i sitt liv. Fråga, lär dig och gå iväg både mätt på kunskap och Chez Madames goda frukost.

 

Detta är första av höstens fyra frukostar.
Frukostseminariet kostar 100 kr som du betalar direkt på plats, Chez Madame tar kort.
För att vi ska kunna veta hur många som kommer anmäl dig via mail på info@sexvagledarna.se

 Seminariet hålls av transaktivisten Johanna.